Apúntate! Corrected Printing

Paperback | October 23, 2009

byAna María Pérez-Gironés, Thalia Dorwick

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For your classes in Introductory Spanish McGraw-Hill introduces the latest in its acclaimed M Series. The M Series started with your students. McGraw-Hill conducted extensive research to gain insight students’ study habits, priorities and motivations. Students told us they wanted more portable texts with innovative visual appeal and content that is designed according to the way they learn. Additionally, we surveyed instructors who told us they wanted ways to better engage students without compromising on high quality content. The latest result from this research is ¡Apúntate!: Español introductorio. ¡Apúntate! was developed in response to students' comments, critiques and actual behaviors while providing instructors with the content and pedagogy they need for a more successful introductory Spanish program. While the look and feel of ¡Apúntate! is quite different from other programs, its approach, content, activities and support materials are precisely aligned with what instructors desire for a more engaging introductory Spanish course. We invite you to take a closer look at ¡Apúntate!: Español introductorio. And we invite you to share it with your students as well! We think both you and your students will find it to be a refreshing, dynamic and appealing program, one that will help provide the best possible experience for both you and your students in your introductory Spanish course. Learn more at Online Learning Center - www.mhhe.com/apuntate or at CENTRO - www.mhcentro.com

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For your classes in Introductory Spanish McGraw-Hill introduces the latest in its acclaimed M Series. The M Series started with your students. McGraw-Hill conducted extensive research to gain insight students’ study habits, priorities and motivations. Students told us they wanted more portable texts with innovative visual appeal and co...

Format:PaperbackDimensions:10.7 × 8.8 × 0.7 inPublished:October 23, 2009Publisher:McGraw-Hill EducationLanguage:English

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ISBN - 10:0077405366

ISBN - 13:9780077405366

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Table of Contents

¡Apúntate!: Español introductorio

Note: The preliminary chapter and Capítulo 1 of this Contents list provide a comprehensive listing of content for those chapters, as representative of the other chapters. Capítulos 2-18 provide only the vocabulary topics, grammatical structures, and country or countries of cultural focus.

CAPÍTULO PRELIMINAR: Primeros pasos

  • Primer paso: Saludos y expresiones de cortesía / El alfabeto español /¿Cómo es usted? / Spanish in the United States and in the World

  • Segundo paso: Pronunciación / Los números 0-30; hay / Gustos y preferencias /¿Qué hora es? / A leer: La geografía del mundo hispánico / Estrategia: Guessing Meaning from Context

    CAPÍTULO 1: En la universidad

  • Paso 1: Vocabulario: En el salón de clase / Las materias / Nota cultural: Las universidades del mundo hispánico / Pronunciación: Diphthongs and Linking

  • Lectura cultural 1: Los Estados Unidos

  • Paso 2: Gramática: 1. Singular Nouns: Gender and Articles / 2. Nouns and Articles: Plural Forms

  • Lectura cultural 2: Los Estados Unidos

  • Paso 3: Gramática: 3. Subject Pronouns; Present Tense of -ar Verbs; Negation / Un poco de todo

  • En resumen / Gramática y Vocabulario

    CAPÍTULO 2: La familia

  • Vocabulario:La familia y los parientes / Adjetivos / Los números 31-100

  • Gramática:4. Adjectives: Gender, Number, and Position / 5. Present Tense of ser; Summary of Uses 6. Possessive Adjectives (Unstressed) / 7. Present Tense of -er and -ir Verbs

  • Lecturas culturales: México

    CAPÍTULO 3: De compras

  • Vocabulario:De compras: La ropa / ¿De qué color es? / Más allá del número 100

  • Gramática:8. Demonstrative Pronouns / 9. Tener, venir, preferir, querer,and poder; Some Idioms with tener / 10. Ir; ir + a + Infinitive

  • Lecturas culturales: Guatemala y Honduras

    CAPÍTULO 4: En casa

  • Vocabulario:¿Qué día es hoy? / Los muebles, los cuartos y otras partes de la casa / ¿Cuándo? PreposicionesGramática 11. Hacer, oír, poner, salir, traer, and ver / 12. Present Tense of Stem-Changing Verbs / 13. Reflexive Pronouns

  • Lecturas culturales: El Salvador y Nicaragua

    CAPÍTULO 5: Las estaciones y el tiempo

  • Vocabulario:¿Qué tiempo hace hoy? / Los meses y las estaciones del año / ¿Dónde está? Las preposiciones

  • Gramática:14. Present Progressive: estar + -ndo / 15. Summary of the Uses of ser and estar / 16. Comparisons

  • Lecturas culturales: Costa Rica

    CAPÍTULO 6 ¡A comer!

  • Vocabulario:La comida / ¿Qué sabe Ud. y a quién conoce?

  • Gramática:17. Direct Object Pronouns / 18. Indefinite and Negative Words / 19. Formal Commands

  • Lecturas culturales: Panamá

    CAPÍTULO 7: De vacaciones

  • Vocabulario:De viaje / De vacaciones

  • Gramática:20. Indirect Object Pronouns; dar and decir / 21. gustar / 22. Preterite of Regular Verbs and of dar, hacer, ir, and ser

  • Lecturas culturales: La República Dominicana

    CAPÍTULO 8: Los días festivos

  • Vocabulario:La fiesta de Javier / Emociones y condiciones

  • Gramática:23. Irregular Preterites / 24. Preterite of Stem-Changing Verbs / 25. Double Object Pronouns

  • Lecturas culturales: Cuba

    CAPÍTULO 9: El tiempo libre

  • Vocabulario:Pasatiempos, diversiones y aficiones / Los quehaceres domésticos

  • Gramática:26. Imperfect of Regular and Irregular Verbs / 27. Superlatives / 28. Summary of Interrogative Words

  • Lecturas culturales: Colombia

    CAPÍTULO 10: La salud

  • Vocabulario:La salud y el bienestar / En el consultorio

  • Gramática:29. Using the Preterite and the Imperfect / 30. Reciprocal Actions with Reflexive Pronouns

  • Lecturas culturales: Venezuela

    CAPÍTULO 11: Presiones de la vida estudiantil

  • Vocabulario:La vida estudiantil / ¡La profesora Martínez se levantó con el pie izquierdo!

  • Gramática:31. Another Use of se / 32. ¿Por o para?: A Summary of Their Uses

  • Lecturas culturales: Puerto Rico

    CAPÍTULO 12: La calidad de la vida

  • Vocabulario:Tengo. Necesito. Quiero. / La vivienda

  • Gramática: 33. Commands / 34. Present Subjunctive: An Introduction / 35. Use of the Subjunctive: Influence

  • Lecturas culturales: El Perú

    CAPÍTULO 13: El arte y la cultura

  • Vocabulario:Las artes / Ranking Things: Ordinals

  • Gramática:36. Use of the Subjunctive: Emotion / 37. Use of the Subjunctive: Doubt and Denial

  • Lecturas culturales: Bolivia y Ecuador

    CAPÍTULO 14: La naturaleza y el medio ambiente

  • Vocabulario:La naturaleza y el medio ambiente / Los coches

  • Gramática:38. Past Participle Used as an Adjective / 39. Perfect Forms: Present Perfect Indicative and Present Perfect Subjunctive

  • Lecturas culturales: La Argentina

    CAPÍTULO 15: La vida social y la vida afectiva

  • Vocabulario:Las relaciones sentimentales / Etapas de la vida

  • Gramática:40. Subjunctive after Nonexistent and Indefinite Antecedents / 41. Subjunctive After Conjunctions of Contingency and Purpose

  • Lecturas culturales: Chile

    CAPÍTULO 16: ¿Trabajar para vivir o vivir para trabajar?

  • Vocabulario:Profesiones y oficios / El mundo del trabajo / Una cuestión de dinero

  • Gramática:42. Future Verb Forms / 43. Subjunctive and Indicative After Conjunctions of Time

  • Lecturas culturales: El Uruguay y el Paraguay

    CAPÍTULO 17: En la actualidad

  • Vocabulario:Las noticias / El gobierno y la responsabilidad cívica

  • Gramática:44. Past Subjunctive

  • Lecturas culturales: España

    CAPÍTULO 18: En el extranjero

  • Vocabulario:Lugares y cosas en el extranjero / En un viaje al extranjero

  • Gramática:45. Conditional Verb Forms

  • Lecturas culturales: Otras comunidades hispanas del mundo