Bilingualer Unterricht Im Fokus Der Biologiedidaktik: Auswirkungen Von Unterrichtssprache Und -kontext Auf Motivation Und Wissenserwerb

byPetra Duske

Paperback | December 5, 2016 | German

Bilingualer Unterricht Im Fokus Der Biologiedidaktik: Auswirkungen Von Unterrichtssprache Und -kontext Auf Motivation Und Wissenserwerb by Petra Duske
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Petra Duske zeigt, dass sich bilingualer Fachunterricht zur Aufrechterhaltung der Schülermotivation im Sachfach und zum Erwerb vergleichbaren Wissens wie im deutschsprachigen Biologieunterricht eignet. Der Unterrichtskontext im Sinne einer thematischen Einbettung scheint eine untergeordnete Rolle für Motivation und Wissenserwerb zu spielen. Dies sind die Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung mit ca. 800 Schülerinnen und Schülern anhand eines bilingualen bzw. deutschsprachigen Moduls im Fach Biologie. Die Studie kann als Entscheidungshilfe für Lehrkräfte, Schulleitungen, Bildungsadministrationen, Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern bei der Einführung von oder Teilnahme an bilingualen Bildungsgängen dienen.

Bilingualer Biologieunterricht/Sachfachunterricht.- Kontext- und Kompetenzorientierung.- Leistungsmotivation.- Lernerfolg.
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Title:Bilingualer Unterricht Im Fokus Der Biologiedidaktik: Auswirkungen Von Unterrichtssprache Und -kont...Format:PaperbackProduct dimensions:8.27 X 5.83 X 0 inShipping dimensions:8.27 X 5.83 X 0 inPublished:December 5, 2016Publisher:Springer Fachmedien WiesbadenLanguage:German

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:3658164913

ISBN - 13:9783658164911

Appropriate for ages: All ages

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