Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie by Gudrun MeisterDas unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie by Gudrun Meister

Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht…

byGudrun Meister

Paperback | March 30, 2005 | German

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Studien zu den aus den gesellschaftlichen Umbruch- bzw. Wandlungsprozessen resultierenden Veränderungen in der Berufstätigkeit ostdeutscher LehrerInnen setzten bisher vornehmlich auf der Ebene der gesellschaftlichen Makrostrukturen, der Struktur des Schulsystems und der Binnenkultur von Schule an. Untersuchungen zum konkreten unterrichtlichen Handeln, darauf bezogene Deutungsmuster sowie deren (berufs-)biographische Rückbettung bleiben dagegen weiterhin ein Desiderat.
Im Mittelpunkt dieser empirischen Studie stehen daher die im engeren Sinne 'inhaltlichen' Dimensionen der Lehrerarbeit, deren Wirkungszusammenhänge und (berufs-)biographische Einbettung. Dies geschieht im Kontext von Videokonfrontationen zum unterrichtlichen Handeln sowie berufsbiographischen Interviews.
Dr. Gudrun Meister ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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Title:Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht…Format:PaperbackPublished:March 30, 2005Publisher:VS Verlag für SozialwissenschaftenLanguage:German

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:3531143654

ISBN - 13:9783531143651

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Table of Contents

Die doppelte Rahmung des ,Selbst': Handlungsfeld Unterricht und Deutungsmuster im Spiegel von allgemeiner Didaktik und pädagogischer Professionalität - Wandlungsprozesse in Ostdeutschland - Lehrerbewusstsein und -handeln im Kontext gesellschaftlicher Transformationsgestalten - Forschungsmethodologie und Methoden - Empirischer Teil - Fallkontrastierung und Theoriebildung