Der Kindergarten als Bildungsinstitution: Hintergründe und Perspektiven by Annegret HemmerlingDer Kindergarten als Bildungsinstitution: Hintergründe und Perspektiven by Annegret Hemmerling

Der Kindergarten als Bildungsinstitution: Hintergründe und Perspektiven

byAnnegret Hemmerling

Paperback | September 25, 2007 | German

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Die Fallstudie leistet einen Beitrag zur Analyse gegenwärtiger Interaktionsstrukturen und der darauf aufbauenden pädagogischen Kultur der Institution Kindergarten. Durch eine qualitative Vorgehensweise werden Zusammenhänge aufgezeigt, die heutige Bewertungen alltäglich erlebter Praxis nicht normativ einordnen, sondern deren historisch und strukturell bedingte Hintergründe aufzeigen. Diese Untersuchung richtet den Blick darauf, die zunehmenden gesellschaftlichen Erwartungen an diese Institution hinsichtlich ihrer Wirklichkeit zu reflektieren.
Annegert Hemmerling ist in der Ausbildung von SozialassistentInnen und ErzieherInnen tätig.
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Title:Der Kindergarten als Bildungsinstitution: Hintergründe und PerspektivenFormat:PaperbackPublished:September 25, 2007Publisher:VS Verlag für SozialwissenschaftenLanguage:German

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:3531155091

ISBN - 13:9783531155098

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Reviews

Table of Contents

Der Kindergarten zwischen bildungspolitischer Vision und sozialpolitischen Herausforderungen - Wissenschaftliche Studien zur Qualität im Kindergarten - Der Kindergarten in seiner gesellschaftlichen Verortung: Außenerwartungen und pädagogischer Alltag - Der Kindergarten als spielende Hausgemeinschaft - Ausblick: Der Kindergarten als Bildungseinrichtung

Editorial Reviews

"Vor allem wissenschaftlich ausgerichtete Leserinnen und Leser werden in dem Buch vielfältige Anregungen zur Methode der Fallstudie und ihrer Anwendung in Untersuchungen zum Kindergarten finden. Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Diskussion um die Umsetzung des Bildungsauftrages des Kindergartens." www.socialnet.de, 09.04.2008"Die [...] durch Kontrastierung der Fälle herausgearbeiteten Dimensionen einer Bildungskultur im Kindergarten liefern interessante Anknüpfungsmöglichkeiten für eine vertiefte und [...] notwendige Forschungstätigkeit im Vorschulbereich und sind auch auf schweizerische Verhältnisse übertragbar." ph | akzente (Pädagogische Hochschule Zürich), 01/2008