Die Bedeutung des projektorientierten Unterrichts für die Körperbehindertenpädagogik by Thomas Schrowe

Die Bedeutung des projektorientierten Unterrichts für die Körperbehindertenpädagogik

byThomas Schrowe

Kobo ebook | May 15, 2007 | German

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,5, , Veranstaltung: Fachseminar Körperbehindertenpädagogik, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier wird ein kurzer und prägnanter Überblick über die Theorien zum projektorientieren Unterricht und dessen schlussfolgernde Bedeutung für den Unterricht mit körperbehinderten Schülern unter verschiedenen Aspekten (wie z.B. Handlungsorientierung, Motivation, Selbstständigkeit, Differenzierung und Individualisierung) gegeben.
Title:Die Bedeutung des projektorientierten Unterrichts für die KörperbehindertenpädagogikFormat:Kobo ebookPublished:May 15, 2007Publisher:GRIN VerlagLanguage:German

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ISBN - 10:3638743969

ISBN - 13:9783638743969

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