E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im Hochschulbereich by Inesa Batoum

E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im…

byInesa Batoum

Kobo ebook | November 12, 2005 | German

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 1,0, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 47 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit ist ein Versuch, ausgewählte Open Source Lernplattformen zu analysieren, zu bewerten und aus den gewonnenen Erkenntnissen konkrete Aussagen über deren Anwendung im Hochschulbereich zu machen. Hierzu wurde, nach einer allgemeinen Einführung in das E-Learning und Open Source Thema, eine Auswahl von Lernplattformen anhand eines Kriterienkataloges dargestellt und verglichen. Im Anschluss wurde empfohlen je nach Anzahl und Qualität der vorhandenen Werkzeuge, die Produkte an Universitäten, Einrichtungen usw. effektiver einzusetzen. Bei der untersuchten Software handelt es sich um Open Source Lernplattformen: ILIAS, Moodle und Stud.IP.
Title:E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im…Format:Kobo ebookPublished:November 12, 2005Publisher:GRIN VerlagLanguage:German

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ISBN - 10:3638438236

ISBN - 13:9783638438230

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