Entwicklungsbedingungen im Kontext der Eltern-Kind-Beziehung: Chancen und Risiken in der Interaktion mit Mutter und Vater by Vaidilute AsisiEntwicklungsbedingungen im Kontext der Eltern-Kind-Beziehung: Chancen und Risiken in der Interaktion mit Mutter und Vater by Vaidilute Asisi

Entwicklungsbedingungen im Kontext der Eltern-Kind-Beziehung: Chancen und Risiken in der…

byVaidilute Asisi

Paperback | August 29, 2014 | German

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Die Risiken innerhalb der Eltern-Kind-Beziehung gelten neben biologischen und sozialen Faktoren als häufigste Wirkmechanismen für das Entstehen von psychischen bzw. Verhaltens­auffälligkeiten von Kindern. Vaidilute Asisi untersucht die Beziehung des Kindes sowohl zur Mutter als auch zum Vater und identifiziert dabei jene Verhaltensmerkmale, die eine gelungene Interaktion von einer Interaktionsstörung unterscheiden und somit unmittelbar mit der psychosozialen Entwicklung des Kindes einhergehen. Die Autorin zeigt bestehende Zusammenhänge anhand einer Stichprobe von 2- bis 3½-jährigen Kindern und deren Eltern. Hinweise auf Interaktionsstörungen sind u. a. die durch die Eltern berichteten kindlichen Probleme, der aus der Beziehung mit dem Kind entstehende Stress sowie mangelnde soziale Unterstützung.
Vaidilute Asisi arbeitet als klinische und Gesundheitspsychologin im Entwicklungsambulatorium Strebersdorf in Wien.
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Title:Entwicklungsbedingungen im Kontext der Eltern-Kind-Beziehung: Chancen und Risiken in der…Format:PaperbackPublished:August 29, 2014Publisher:Springer Fachmedien WiesbadenLanguage:German

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:3658069147

ISBN - 13:9783658069148

Reviews

Table of Contents

?Familie als Beziehungssystem.- Merkmale des elterlichen und kindlichen Interaktionsverhaltens.- Frühkindliche Entwicklung und Entwicklungsabweichungen im Beziehungskontext.- Interaktionsstörungen als Entwicklungsrisiko.

Editorial Reviews

". Leser, die einen systematischen Überblick über die Einflussfaktoren bei der Entstehung früher Störungen der Eltern-Kind-Beziehungen suchen, können das Buch mit Gewinn zur Hand nehmen ..." (in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, Heft 4, 2015)