Kulturvergleich in der qualitativen Forschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen by Merle HummrichKulturvergleich in der qualitativen Forschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen by Merle Hummrich

Kulturvergleich in der qualitativen Forschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen

EditorMerle Hummrich, Sandra Rademacher

Paperback | February 6, 2013 | German

Pricing and Purchase Info

$77.95

Earn 390 plum® points

Prices and offers may vary in store

Quantity:

In stock online

Ships free on orders over $25

Not available in stores

about

Das thematische Zentrum dieses Bandes bilden Studien der Bildungsforschung, die eine kulturvergleichende Perspektive einnehmen. Der Blick über nationale und kulturelle Grenzen hinaus, erlaubt es, die Beschränkungen des Eigenen zu irritieren, stellt die sozialwissenschaftliche Forschung jedoch zugleich vor spezifische methodische und methodologische Herausforderungen. Die präsentierten Studien unternehmen den Versuch, die Besonderheiten qualitativer Kulturvergleiche herauszuarbeiten: zum einen, indem sie die theoretischen Grundlagen reflektieren, zum anderen, indem sie am Beispiel spezifischer vergleichender Forschungsprojekte den möglichen Erkenntnisgewinn von Kulturvergleich demonstrieren.
Prof. Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt empirische Bildungsforschung an der Universität Flensburg.Dr. Sandra Rademacher ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Loading
Title:Kulturvergleich in der qualitativen Forschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und AnalysenFormat:PaperbackPublished:February 6, 2013Publisher:Springer Fachmedien WiesbadenLanguage:German

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:3531177435

ISBN - 13:9783531177434

Look for similar items by category:

Reviews

Table of Contents

Kulturvergleichend arbeiten in der Erziehungswissenschaft - Theoretische und methodologische Implikationen des Kulturvergleichs - Zur Methodologie vergleichender Erziehungswissenschaft - Methodologische Implikationen historischer Bildungsforschung - Erkenntnis durch Vergleich in der Sozialwissenschaft - World class education. Culture, policy and pedagogy and the uses and abuses of
international comparison - Kulturvergleich der Schulen. Institutionelle Perspektiven - Pädagogisches Handeln und Interaktionen - Jugendliche Orientierungen im Kulturvergleich - Perspektiven und Herausforderungen des erziehungswissenschaftlichen Kulturvergleichs