L'Enseignement Mathématique, 1912, Vol. 14: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement, Philosophie Et Histoire des Mathématiques (Classic by C. -A. LaisantL'Enseignement Mathématique, 1912, Vol. 14: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement, Philosophie Et Histoire des Mathématiques (Classic by C. -A. Laisant

L'Enseignement Mathématique, 1912, Vol. 14: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement…

byC. -A. Laisant

Paperback | January 11, 2019 | French

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Excerpt from L'Enseignement Mathématique, 1912, Vol. 14: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement, Philosophie Et Histoire des Mathématiques

L'être mathématique, en un mot, ne fut plus le nombre ce fut la loi de variation, la fonction.

La Mathématique n'était pas seulement enrichie de nou velles méthodes elle était transformée dans Son objet.

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Title:L'Enseignement Mathématique, 1912, Vol. 14: Méthodologie Et Organisation de l'Enseignement…Format:PaperbackDimensions:560 pages, 9 × 6 × 1.14 inPublished:January 11, 2019Publisher:FB&C LtdLanguage:French

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:0243320353

ISBN - 13:9780243320356

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