Michel Foucault: Pädagogische Lektüren by Norbert RickenMichel Foucault: Pädagogische Lektüren by Norbert Ricken

Michel Foucault: Pädagogische Lektüren

EditorNorbert Ricken, Markus Rieger-Ladich

Paperback | August 30, 2004 | German

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Michel Foucault entwickelt sich gegenwärtig zweifellos zu einer der neuen Bezugsgrößen des pädagogischen Diskurses: Nach einer langen Phase großer Widerstände innerhalb der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft werden jetzt die materialgesättigten Untersuchungen der komplizierten Verflechtungen von Wissensformen, Machttypen und Subjektivierungspraktiken immer häufiger zum Anlass, neue Reflexionsformen zu erproben. Vor diesem Hintergrund präsentiert der Sammelband grundlegende erziehungswissenschaftliche Beiträge, die das Anregungspotential der Arbeiten Michel Foucaults nutzen und Erziehungspraktiken, Bildungsprozesse und Lernvorgänge auf veränderte Weise in den Blick nehmen.
Dr. phil. Norbert Ricken ist Privatdozent am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr. phil. Markus Rieger-Ladich ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Erziehungswissenschaft der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
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Title:Michel Foucault: Pädagogische LektürenFormat:PaperbackPublished:August 30, 2004Publisher:VS Verlag für SozialwissenschaftenLanguage:German

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:3810041378

ISBN - 13:9783810041371

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Table of Contents

Zwischen Wahrheit und Ideologie: methodologische Herausforderungen - Zwischen Freiheit und Macht: grundbegriffliche Sondierungen - Zwischen Hervorbringung und Unterwerfung: Subjektivierung und Gouvernementalität in pädagogischer Perspektive. Mit Beiträgen von: Nicole Balzer, Rita Casale, Gesa Heinrichs, Hans-Christoph Koller, Roswitha Lehmann-Rommel, Andrea Liesner, Jenny Lüders, Jan Masschelein, Käte Meyer-Drawe, Ludwig Pongratz, Roland Reichenbach, Norbert Ricken, Markus Rieger-Ladich, Dirk Rustemeyer, Alfred Schäfer, Gabriella Schmitz, Michael Wimmer

Editorial Reviews

"Der [...] Sammelband bietet einen vorzüglichen Überblick über den Stand der gegenwärtigen erziehungswissenschaftlichen Foucaultrezeption, die über eine beträchtliche Spannweite verfügt." Zeitschrift für Sozialpädagogik, 01/2007