Régulation et évaluation des compétences en enseignement by Louise M. Bélair

Régulation et évaluation des compétences en enseignement

byLouise M. Bélair, Christine Lebel, Noëlle Sorin...

Kobo ebook | August 22, 2011 | French

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Les décisions prises dans chaque activité d’enseignement à propos des niveaux de compétences à atteindre par les futurs enseignants et enseignantes participent à leur éventuelle accréditation dans le métier. D’où l’importance d’étudier la validité de ces décisions. _x000D_ _x000D_ Des chercheurs en éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières et de la Haute école pédagogique de Lausanne se sont rencontrés pour réfléchir à ce sujet. Les cours théoriques ne permettent-ils pas tout au plus de prédire un niveau de compétence ? Dans quelle mesure l’évaluation en situation de stage est-elle juste, considérant que le contexte (école, enseignant associé, etc.) varie ? Sur quels référents se baser pour mesurer les compétences quand peu de chercheurs s’entendent sur les caractéristiques du « bon enseignement » ? Les auteurs proposent des pistes de réflexion pour rationaliser les pratiques de régulation et d’évaluation des compétences professionnelles._x000D_
Title:Régulation et évaluation des compétences en enseignementFormat:Kobo ebookPublished:August 22, 2011Publisher:Presses de l'Université du QuébecLanguage:French

The following ISBNs are associated with this title:

ISBN - 10:2760527824

ISBN - 13:9782760527829

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