Wissen, Was Wirkt: Kritik Evidenzbasierter Pädagogik by Johannes BellmannWissen, Was Wirkt: Kritik Evidenzbasierter Pädagogik by Johannes Bellmann

Wissen, Was Wirkt: Kritik Evidenzbasierter Pädagogik

EditorJohannes Bellmann, Thomas Müller

Paperback | May 9, 2011 | German

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Im Kontext ,Neuer Steuerung' hat insbesondere im englischsprachigen Raum das Modell einer evidenzbasierten Pädagogik an Bedeutung gewonnen. Es verspricht, ein experimentell gesichertes und generalisierbares Wissen über das, was wirkt, hervorzubringen, und zwar sowohl hinsichtlich pädagogischer Technologien als auch bildungspolitischer Maßnahmen. Unabhängig davon, ob diese Versprechen tatsächlich eingelöst werden, geht es bei der evidenzbasierten Pädagogik noch um etwas anderes, nämlich um ein Wissen, das wirkt. Gemeint ist damit ein Wissen, das bereits auf dem Wege seiner öffentlichen Darstellung und Kommunikation in unterschiedlichen Praxisfeldern wirksam wird. Dieser Band eröffnet Zugänge zu unterschiedlichen Dimensionen der aktuellen Debatte, problematisiert deren dualistische Sackgassen und formuliert eine kritische erziehungswissenschaftliche Stellungnahme.
Dr. Johannes Bellmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Münster. Thomas Müller, M.A., ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster.
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Title:Wissen, Was Wirkt: Kritik Evidenzbasierter PädagogikFormat:PaperbackPublished:May 9, 2011Publisher:VS Verlag für SozialwissenschaftenLanguage:German

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ISBN - 10:3531176889

ISBN - 13:9783531176888

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